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（6.9）
念磁：
 
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親愛的同學們：
 
將近期末尾聲，以下有兩件事情要通知各位同學：
(1)上週四的回饋表以個別放在門外的箱子內，請自行拿取！
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地下鐵事件
 
選文理由
　　在村上春樹隨筆或旅行散文中，發現村上很喜歡引用一些報紙上的內容，再進行詮釋與瞭解，如《Sydney!》中，村上節錄當時奧運期間，澳洲報紙對奧運進行的相關報導。或是在《終於悲哀外國語》裡，節錄關於史蒂芬˙金的相關報導，因為書寫形式是輕鬆的，讀起來也頗富樂趣。於是在看過這些文章過後，我開始好奇村上春樹對於報導文學會以何種方式書寫。因為這個原因所以選了這篇文章，再加上一點對村上春樹的偏愛。
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2011.06.11 中國時報
【黃菁菁／東京十日電】
   
　日本名作家村上春樹九日在西班牙東部的加泰隆尼亞獲頒加泰隆尼亞國際獎，他
在頒獎典禮上以〈非現實的夢想家〉為題發表反核演說指出，日本經歷原子彈爆炸，再
加上這次的福島核電廠事故等核災慘事，日本應該持續向核說「ＮＯ」才對。
    　加泰隆尼亞國際獎是頒給在人文科學方面有貢獻的名人，六十二歲的村上是此獎
設立廿三年來首度獲獎的日本人。
   
　村上強調，日本已開始朝重建之路邁進，但這次的核災對於經歷過廣島、長崎原
爆的日本而言，是第二次的重大核子受害，也是日本自己犯下的過錯。
   
　村上指出，以效率為優先考量是犯錯的原因，日本政府和電力公司將效率好的核
電廠當成國策來推動，使地震大國的日本成為世界第三大核能發電大國，對核電廠抱持
疑問的人反而被批為「非現實的夢想家」。事實上，大家應該集思廣益，由國家推動開
發可取代核電的能源，這應是對核爆罹難者負責的表現。
   
　村上還指出，災後重建時，無法像建築和道路那樣輕易修復的是「倫理與規
範」，重建倫理與規範是我們所有人的工作。他強調，不要害怕做夢，不要追求名為
「效率」和「便宜」的災難之犬，應該要做個以穩健步伐向前邁進的「非現實的夢想
家」。
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　　　         身旁祝福的天使-校園中的基督徒同學        102丙羅昭婷 
 
　　這一次做紀錄片前，在開始訂題目時，其實甚有把握，雖然還不知道要說什麼故事，所以很盡力地參加從沒去過的團體中，蒐集所有可能用得上的相關資料，然而，如此盲目地尋找，量雖豐富，方向卻不一致，反而有點被資料束縛，捨不得不用，反而迷失了說故事的主軸，在剪片的過程，也只能略去一些活動的前置預備過程，播畢後聽見同學的建議：「我知道你想呈現什麼，也做得很好，但是似乎沒有一個說故事和你想要知道什麼的意識耶」對於這番話，我思考了一陣子，終於以一個自己能理解的方式轉譯：如果我今天看了自己的紀錄片，我不曉得要怎麼說出內容、順序與故事來介紹給他人看！然而這已是一周後了，雖然覺得很可惜，但是也看到回饋表上有些人很喜歡，我也終於有意識到改進的核心，覺得學到非常多，下一次要做紀錄片或創作其他形式報導文學時，就能在這次學習到的基礎上繼續嘗試。
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國文系百二甲　498201139　季明萱
【如何報導？怎樣文學？──藍博洲】 
 
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【創作動機】
 
　　想要重新探究自己的成長背景。仔細檢視自己的成長過程，甜美的記憶很多，痛苦的記憶也不少。而那跟親人間的分離，暴力，衝突有關，家庭一向是自己很難碰觸的傷疤。我一直覺得自己與家人有所隔閡，首要因素當然是因為聚少離多，然後生活就在不斷搬遷、移動中度過，小時候沒有感覺，只是覺得自己的家庭和別人不太一樣，但現在長大了開始覺得那是自己不能去逃避，遲早得面對，並且坦承的。
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如何報導，怎樣文學？─藍博洲先生    陳祐寧 498202212
聽藍博洲先生的演講那天是自己滿二十歲的生日。整場的演講，一方面因為記錄片的內容傾斜了以往對於「白色恐怖」的認知，讓我開始懷疑真實這一件事；一方面也因為藍博洲先生對於現今的年輕人－在場的我們，所提的一些質疑，而感到些許不安。不管是對於問題意識的探索，在文學之前的真實，以及對於所謂經典的缺乏認識，都如當頭棒喝的讓躁動的自己冷靜下來。重新思考關於文學和報導的關聯性，對於歷史的態度，最重要的是深切認清自己的不足，明白自己是恆久的「經驗匱乏者」。在成長的另外一個階段，藍博洲先生的演講讓我重新省視了自己的不足，由內自外。
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國文系百二甲　498201139　季明萱
呈現與探討──七、五、二的生日快樂
 
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TO 6/9要發表記錄片的同學們：
考量到每次上課都會因為上傳的關係而延遲了播放影片的時間，希望這回同學們能盡量配合以下事項。
 
平均每位同學將影片傳到電腦內，需要1~2分鐘的時間，6/9會有13位同學要發表記錄片，光上傳最起碼要耗費半小時，故希望大家能在12:30前盡量抵達七樓。
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不知道有沒有要po，就先po了!
 
    「一旦有計畫就意味著永遠有變化。」
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